真的!我從未見過或聽聞哪位講師,願意在課堂上將自己的Line、FB、手機號碼、家裡住址全部公開,無論是否為現場課的學生,皆一視同仁,誠懇地為每一位學生解題和閱改作文及公文。但是邱德老師就是這樣唯一的老師,其用心和堅持令我非常地感動。
1.測驗:「對的方法比靠毅力死撐更重要」國文科測驗不僅毫無範圍可言,以一般警察考試而言,僅考10題選擇題占二十分(部分考試是考50題選擇),可謂投資報酬率最低的一部分了;然而,這並不是表示乾脆予以放棄!在此,我鄭重推薦邱德老師的參考書----104高普初考、三四五等《超強公職國文 全方位必勝經典》,全書以15大國考必考主題為經,完成筆記大綱與架構,再以「歷屆國考試題」、「國考高分鍛鍊模擬試題」為緯,掌握效率並循序漸進地幫助我,建立自發性準備考試的信心!如此一來,讓我很好掌握,哪一種主題是我較不熟悉的部分,針對不熟悉的主題勤練即可,長久下來,要將分數壓在十八至二十分之間,並非難事。
2.公文:怎麼考?考什麼?如何準備?自己目前的實力如何?邱德老師的「知己知彼」首重公文格式,但僅有格式,沒有內容,猶如金玉其外,敗絮其內,所以邱德老師的公文範例,在這部分,真可謂葵花寶典!
3.作文:若想拿高分,其捷徑不外乎是平時多閱讀課外書目,背誦名言佳句,這固然是累積實力的不二法門。然而,邱德老師卻有另一番積極且有效率的教法,他鼓勵學生從「仿寫」開始,所謂仿寫,即模仿他人佳作,集前人之精華,而後,再一筆一筆地添加屬於自己的文采,再交予老師批改,由老師加以「增補修刪」自己的不足,而邱德老師總是義務性地幫忙批改並給予最寶貴地經驗。倘若應試時,搜索枯腸,實在胸無點墨,邱德老師也建議我們,不妨善用修辭語法,抑或換句話說,常會收到意想不到的效果。但過度地堆砌詞藻,恐怕會給典試委員一種為賦新辭強說愁的沉痾弊端。一言以蔽之,中庸為上,過與不及皆不好。
落筆,寫下最後一個句點,仍覺得不知所云,個個鉛字生生硬硬,一點點的小小經歷,實在無足輕重,這只是個人的歷程紀錄,若能給予大家些微的幫助,將會倍感開心。事實上,我也只是踏著很多前人的步履方有幸考取公職,想必很多人都聽過這麼一句相類似的話語,「一路走來,該感謝的人太多了,那麼就感謝天吧!」邱德老師的用心付出,我絕對將之奉為一輩子的恩師。
當然,我也給予願意看到這裡的你們,獻上我由衷地感謝及祝福,感謝你們在我的文字裡,留下踏過的痕跡,同時,更祝福各位皆能圓一個自己的夢。相信有夢最美,而且踏實築夢!