《高學歷人才 搶當補教業名師 》
「少子化衝擊下，補教業還能一枝獨秀嗎？」一 邱德老師
雖然最近景氣差，但補習班家數不減反增。被裁員的科技新貴與高學歷失業者，不論到各大補習班尋覓教師職 或是自行開班授課，都是一條報酬率還不錯的出路。
開班門檻低，存活率更低⋯⋯
補習班進入門檻不高，幾十萬就可以開班創業；即使沒有相關專長，花一點加盟金（坊間最便宜的一年繳3、5萬就可加盟）加入連鎖補教體系，也可擁有自己的補習班。
雖然新補習班如雨後春筍般申請立案，但補教業競爭之激烈是眾所周知，因而補習班單年撤銷家數也居高不下。邱德老師在第一線觀察，現在的補習班「不是老師說說笑話、逗學生開心」就可以，因為父母日益重視子女教育品質，加上經濟不景氣，家長若肯砸錢在補習費上，無非希望「每一分錢都花在刀口上」，所以挑選補習班的標準、對師資素質的期待都高出以往。
給學生「在學校得不到的」，獨門教學法風靡學生
「在補教業，全心投入教學都還不見得會贏。」現在學生很聰明，一定要給他們「在學校得不到的」，補習班才具有吸引力。
除了軟硬體設備外，補習班老師的教學方法與教材，也是家長挑選比較的重點。無論教學方式或教材再怎樣翻新，邱德老師認為，最重要的是要做到上課時，每隔幾分鐘就要讓學生發出「哇！這我沒看（學）過」的讚嘆聲。
「每一堂課，都要給學生驚喜與感動，這才叫作上課！」
師資供過於求 有料才有機會
當然，「師資」才是決定補習班人氣高低的頭號賣點。補教業的競爭壓力很大，造成人才流動率偏高，師資需求量龐大。不過，補習班要的老師多，但應徵人數也不少。尤其受到失業率升高的影響，目前師資已有供過於求的狀況；應徵者激增，篩選標準就拉高。根據不同補習班性質，對師資的要求各有不同：
1.兒童美語班—ABC、外籍人士都來搶
由於許多兒童美語班強打「全英語」學習環境，能說一口道地英文的ABC、留學生、外籍人士，自然是師資的首選。不過，兒美班是小孩子接觸英文的開端，要讓小朋友愛上英文、不對英文有畏懼之心，其實不如想像簡單；標準清晰的發音和正確的文法觀念只是基礎，更必須有豐富的教學經驗、高度的教學技巧和帶動氣氛的幽默感，才能讓學生在輕鬆、零負擔的情況下學好英文。
2.升學補習班—名校高學歷是入門票
升高中或升大學的補習班，必須扛起學生升學重任，不熟悉台灣教育文化、中文表達能力不佳者就不合格。以國高中英語補教老師來說，薪資水平就高於兒童美語老師。
至於升學補習班的師資條件為何？ 邱德老師認為學歷高固然較有競爭優勢，但不夠傲人也別氣餒，因為會讀書不見得會教書，高學歷者若無法通過「試教」這一關，照樣無法取得補教老師入門票。精湛的教學技巧、生動活潑的教學方式，是當上王牌老師的基本功。
「魅力」是最大關鍵：「上課就像站上教學舞台，你會不會『發光』、教學表達方式是否引人入勝，這才是重點所在。」
「心力、體力、活力」缺一不可
補習班老師必須面對比學校老師更多的學生，講課之餘，還得隨時留意學生反應，與學生維持良好互動，邱德老師認為，一位好的補習老師，「心力」、「體力」、「活力」缺一不可。
「邱德老師國文教學團隊」成立8年，邱德老師至今站在第一線教學也已經20年，即便我對教材已經瞭若執掌，每次上課前一定備課，下課後也必定檢討教學方式，教學講義一修再修。邱德老師對教學如此執著，旗下的老師當然有樣學樣，晚上6點上課，老師一定5點先到教室，等著學生來發問。邱德老師上完一堂課，往往是全身沾滿粉筆灰、汗流浹背，就像打完一場籃球賽一樣。這種「盡全力豁出去」的精神，若沒有對教學的強烈熱忱，絕對辦不到。
想晉身名師 先從輔導老師磨練起
上大學後兼職擔任輔導老師，經過多年磨練才爬到正課老師的位置。即使是以往有經驗的老師，也得從頭學起，不經過3、5年磨練不行。補教業固然重視學歷，但也很重視教學經歷，若沒有任何補教經驗，就想貿然投入、快速賺大錢，恐怕很難成功。
一般補習班老師的薪資約在5～8萬元，若是課數多、學生多的「名師」級教師，年薪都在百萬以上起跳。
補教業是學生數越多、薪水越高。要成為補教名師，除了才學，還需要學生「口碑」和業界「人脈」加持。邱德老師建議想朝補教界發展的人，應該及早到補習班兼職，例如想擔任正課老師，最好先從基礎的解題輔導老師做起；如果想成為補習班班主任，就從行政班導師做起。雖然輔導老師和班導師的時薪只有一、兩百元，但你可以從中學習和學生互動的模式，磨練為學生解題的實力，更棒的是正課老師在台上教，你可以在台下免費觀摩，有朝一日你也可以升格為正課老師。
對於想獨立開班創業者，邱德老師認為不妨先到有一定規模、知名度的補習班任教，等培養出名氣再「單飛」，將可大幅降低陣亡率。
「少子化衝擊下，補教業還能一枝獨秀嗎？」一 邱德老師
雖然最近景氣差，但補習班家數不減反增。被裁員的科技新貴與高學歷失業者，不論到各大補習班尋覓教師職 或是自行開班授課，都是一條報酬率還不錯的出路。
開班門檻低，存活率更低⋯⋯
補習班進入門檻不高，幾十萬就可以開班創業；即使沒有相關專長，花一點加盟金（坊間最便宜的一年繳3、5萬就可加盟）加入連鎖補教體系，也可擁有自己的補習班。
雖然新補習班如雨後春筍般申請立案，但補教業競爭之激烈是眾所周知，因而補習班單年撤銷家數也居高不下。邱德老師在第一線觀察，現在的補習班「不是老師說說笑話、逗學生開心」就可以，因為父母日益重視子女教育品質，加上經濟不景氣，家長若肯砸錢在補習費上，無非希望「每一分錢都花在刀口上」，所以挑選補習班的標準、對師資素質的期待都高出以往。
給學生「在學校得不到的」，獨門教學法風靡學生
「在補教業，全心投入教學都還不見得會贏。」現在學生很聰明，一定要給他們「在學校得不到的」，補習班才具有吸引力。
除了軟硬體設備外，補習班老師的教學方法與教材，也是家長挑選比較的重點。無論教學方式或教材再怎樣翻新，邱德老師認為，最重要的是要做到上課時，每隔幾分鐘就要讓學生發出「哇！這我沒看（學）過」的讚嘆聲。
「每一堂課，都要給學生驚喜與感動，這才叫作上課！」
師資供過於求 有料才有機會
當然，「師資」才是決定補習班人氣高低的頭號賣點。補教業的競爭壓力很大，造成人才流動率偏高，師資需求量龐大。不過，補習班要的老師多，但應徵人數也不少。尤其受到失業率升高的影響，目前師資已有供過於求的狀況；應徵者激增，篩選標準就拉高。根據不同補習班性質，對師資的要求各有不同：
1.兒童美語班—ABC、外籍人士都來搶
由於許多兒童美語班強打「全英語」學習環境，能說一口道地英文的ABC、留學生、外籍人士，自然是師資的首選。不過，兒美班是小孩子接觸英文的開端，要讓小朋友愛上英文、不對英文有畏懼之心，其實不如想像簡單；標準清晰的發音和正確的文法觀念只是基礎，更必須有豐富的教學經驗、高度的教學技巧和帶動氣氛的幽默感，才能讓學生在輕鬆、零負擔的情況下學好英文。
2.升學補習班—名校高學歷是入門票
升高中或升大學的補習班，必須扛起學生升學重任，不熟悉台灣教育文化、中文表達能力不佳者就不合格。以國高中英語補教老師來說，薪資水平就高於兒童美語老師。
至於升學補習班的師資條件為何？ 邱德老師認為學歷高固然較有競爭優勢，但不夠傲人也別氣餒，因為會讀書不見得會教書，高學歷者若無法通過「試教」這一關，照樣無法取得補教老師入門票。精湛的教學技巧、生動活潑的教學方式，是當上王牌老師的基本功。
「魅力」是最大關鍵：「上課就像站上教學舞台，你會不會『發光』、教學表達方式是否引人入勝，這才是重點所在。」
「心力、體力、活力」缺一不可
補習班老師必須面對比學校老師更多的學生，講課之餘，還得隨時留意學生反應，與學生維持良好互動，邱德老師認為，一位好的補習老師，「心力」、「體力」、「活力」缺一不可。
「邱德老師國文教學團隊」成立8年，邱德老師至今站在第一線教學也已經20年，即便我對教材已經瞭若執掌，每次上課前一定備課，下課後也必定檢討教學方式，教學講義一修再修。邱德老師對教學如此執著，旗下的老師當然有樣學樣，晚上6點上課，老師一定5點先到教室，等著學生來發問。邱德老師上完一堂課，往往是全身沾滿粉筆灰、汗流浹背，就像打完一場籃球賽一樣。這種「盡全力豁出去」的精神，若沒有對教學的強烈熱忱，絕對辦不到。
想晉身名師 先從輔導老師磨練起
上大學後兼職擔任輔導老師，經過多年磨練才爬到正課老師的位置。即使是以往有經驗的老師，也得從頭學起，不經過3、5年磨練不行。補教業固然重視學歷，但也很重視教學經歷，若沒有任何補教經驗，就想貿然投入、快速賺大錢，恐怕很難成功。
一般補習班老師的薪資約在5～8萬元，若是課數多、學生多的「名師」級教師，年薪都在百萬以上起跳。
補教業是學生數越多、薪水越高。要成為補教名師，除了才學，還需要學生「口碑」和業界「人脈」加持。邱德老師建議想朝補教界發展的人，應該及早到補習班兼職，例如想擔任正課老師，最好先從基礎的解題輔導老師做起；如果想成為補習班班主任，就從行政班導師做起。雖然輔導老師和班導師的時薪只有一、兩百元，但你可以從中學習和學生互動的模式，磨練為學生解題的實力，更棒的是正課老師在台上教，你可以在台下免費觀摩，有朝一日你也可以升格為正課老師。
對於想獨立開班創業者，邱德老師認為不妨先到有一定規模、知名度的補習班任教，等培養出名氣再「單飛」，將可大幅降低陣亡率。
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