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邱德老師上課時的板書十字口訣

「頭正、肩齊、身直、臂開、足安」

黑板書寫,簡稱為板書,是教師們上課時最方便的輔助了,雖然現代科技讓教師們可以使用充滿聲光效果的Power point或電子白板,不過談到機動性、就比不上板書了。

原來板書還有像武功心法般的口訣,顯然板書還有相當的學問,邱德老師在師大唸書時,學校就十分重視板書、朗讀與說故事的能力,這些都是身為教師的基本功,為此學校還要辦理檢定,板書更是一學期的專業課程

至於如何一邊板書、一邊還能掌握學生學習情緒,邱德老師的經驗是:側身板書就是好老師的秘密武器。

側身板書並不是一蹴可幾,它需要從正身板書開始練起,如果你沒有掌握握筆的方式、書寫的角度、還有中間線與黑板布局,寫出來的字型一定凌亂而毫無章法,學生在吸收上必然大打折扣,邱德老師想要強調:每一個人都可以透過練習,讓自己的板書進步,是的!大家都沒有聽錯,依據邱德老師多年的教學經驗:每一個人都做得到。

那麼,如何寫好板書呢?第一步是掌握正確的執筆方法,第二步是維持良好的書寫姿勢,第三步是體會粉筆的運筆技巧。執筆方法指握粉筆的方法,以大拇指、食指、中指握住粉筆下端,粉筆與黑板約成30-45度角(視個人手掌大小及粉筆磨損情形調整)。書寫姿勢從正身書寫開始練習,可記住「頭正、肩齊、身直、臂開、足安」這十字口訣,提醒自己的書寫姿勢是否正確。

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運筆時使用粉筆的圓周來書寫,板書要表現出如書法線條般粗細有緻的變化,除了運用提、按、頓、切、順、滑、拖、轉等技巧外,還須適時轉動粉筆,筆畫才不致愈寫愈粗。

教師的板書要追求三個目標:正確、美觀、速度。正確,指的是能範寫標準字體,範寫時要有正確的筆形和筆順。板書要能美觀,間架結構上有六個要領:

一、判斷字的幾何外形

二、分析字的部件結構

三、掌握字的中心平衡

四、突出字的重要筆畫

五、點畫空間平均分配

六、注意字體板面佈局」

字體不好看往往在於沒有掌握字體外形、部件結構比例不當、字體的重心不平衡、點畫沒有平均分配、沒有突出重要筆畫、字體大小行列不齊等相應的六種結構上的偏誤。

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