邱德老師 國文教學團隊

102年公務人員初等考試試題
等 別：初等考試
類 科：一般行政
科 目：國文（包括公文格式用語）
考試時間： 1 小時 座號：
※注意： 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。
本科目共 50 題，每題 2 分，須用2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。
禁止使用電子計算器。
代號：1501
頁次：4－1
1 「情感不發洩對於心身有壞影響，而真正藝術家心中都有不得不說的苦楚，吐之則壞影響不復為祟，便是文藝之於人的情感『淨化』效驗。中外皆然。」下列選項的名人事蹟，不符此一旨意的是：
司馬遷遭受腐刑而隱忍苟活，終於完成紀傳體名作
江淹夢見郭璞向他要回五色彩筆，驚醒後江郎才盡
貝多芬以人世為苦，但強忍不死，遂有曠世樂章
歌德聽聞少年自殺，體認自己不倫戀之痛，速成名作大綱
2 安真即將在新戲中扮演楊貴妃一角，為求入戲，希望先欣賞相關資料，以便瞭解角色，導演準備的下列材料，那一部較無幫助？
傳奇：《長生殿》敘事詩：《長恨歌》連續劇：《紅樓夢》京劇：《貴妃醉酒》
3 下列選項中的題辭，何者使用正確？
宜室宜家─賀遷居慈暉永在─賀女壽鳳毛濟美─賀生男大啟爾宇─賀升遷
4 寺廟建築的圖畫與雕刻也會利用文學的「雙關」來傳遞抽象的情感願望。以鹿港天后宮為例，牆上一幅浮雕有錦旗、彩球、兵器－戟、樂器－磬等器物；這四樣物項除了能裝飾牆面外，還由聲音雙關而構成了「祈求吉慶」之意；請問下列選項中常見的圖刻裝飾，何者的意義構成不屬於聲音雙關？
花瓶放在桌案上，意謂「平安」四隻蝙蝠圍著香爐，意謂「賜福祿」
喜鵲立在梅花枝頭上，意謂「喜上眉梢」 鯉魚頭搭配龍的尾部，意謂「鯉魚躍龍門」
5 下列對於詩中所含「數字」的解釋，何者並不正確？
「見者十人八九迷，假色迷人猶若是」，「八九」指絕大多數
「二八蛾眉梳墮馬，美酒清歌曲房下」，「二八」指十六歲少女
「飛龍九五已升天，次第還當赤帝權」，「九五」指四十五之數
「明月春風三五夜，萬人行樂一人愁」，「三五」指十五月圓之日
6 「帝業方看垂手成，何來四面楚歌聲；興亡瞬息同兒戲，從此英雄不願生。」若欲瞭解有關本詩所指之史事及人物，可選讀之書籍是：①漢書 ②左傳 ③史記 ④資治通鑑
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
7 下列選項，何者不能看出孔子「因材施教」的理念？
子以四教：文、行、忠、信
求也退，故進之；由也兼人，故退之
中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也
子路問：「聞斯行諸？」子曰：「有父兄在，如之何其聞斯行之？」冉有問：「聞斯行諸？」子曰：「聞斯行之。」
8 環境保護團體決定於本週六舉行推廣保育理念之遊行活動，下列那一選項最適合作為此次活動的宣傳口號？
庖丁解牛，目無全牛螳螂捕蟬，黃雀在後
數罟不入洿池，魚不可勝食 漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿
9 下列選項何者與「心在朝廷，原無論先主後主；名遍天下，何必辨襄陽南陽」所指為同一人？
篇中十九從軍樂，亙古男兒一放翁
世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾
載酒江湖，人比黃花瘦；校碑欄檻，夢隨玉笛飛
兩表一對，鞠躬盡瘁酬三顧；鼎足七出，威德成孚足千秋
10 「加諸我也眸子瞭焉／利其器矣望之儼然」，此則《四書》集句的對聯，最適用的場所是：
電影院照相館眼鏡行美容院
11 陳伯伯將過八十大壽，適合的賀詞是：
瑤池春永椿萱並茂南極星輝君子攸居
12 下列各組成語，解釋正確的是：
龍蛇混雜／薰蕕同器：指善惡、好壞相雜視民如傷／吮癰舐痔：形容對人民極愛護
抱薪救火／雪中送炭：比喻救人於危難中魚遊釜中／閒雲野鶴：形容超然、與世無爭
13 「荊人欲襲宋，使人先表澭水，澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有餘人，軍驚而壞都舍。向其先表之時，可導也。今水已變而益多矣，荊人尚猶循表而導之，此其所以敗也。」荊人之敗，其原因類似：
以蠡測海盲人摸象刻舟求劍陣前換將
14 以下詞語的使用，何者最為恰當？
中華健兒紛紛前進倫敦奧運，「爭名奪利」房仲業績「蒸蒸日上」，絲毫不受景氣影響
法官嚴懲酒駕肇事，可收「兔死狐悲」之效每逢清明節，他就一副「雞飛狗跳」的模樣
代號：1501
頁次：4－2
15 「一人如廁，適旁廁先有人，偶乏淨紙，云願出一文買之。此人偶有餘紙，遂得一文，以為有利甚。明日，抱淨紙一束往廁旁候買。」下列何者最符合故事中人物的行徑？
守株待兔揠苗助長刻舟求劍畫蛇添足
16 「潘岳妙有姿容，好神情。少時挾彈出洛陽道，婦人遇者，莫不連手共縈之。左太沖絕醜，亦復效岳遊遨，於是羣嫗齊共亂唾之，委頓而返。」文中左太沖的行為與下列文句之義最相近的是：
畫虎不成反類犬見不賢而內自省關公面前耍大刀自疑者人亦疑之
17 「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。」下列選項何者最切合這段話的意旨？
古之學者必有師三人行，必有我師
道之所存，師之所存師者，所以傳道授業解惑
閱讀下文，回答第18題至第19題
「禮者所以正身也，師者所以正禮也；無禮何以正身，無師安知禮之為是也。禮然而然，則是情安禮也；師云而云，則是知若師也。情安禮，知若師，則是聖人也。故非禮，是無法也；非師，是無師也。不是師法，而好自用，譬之是猶以盲辨色，以聾辨聲也；舍亂妄無為也。」
18 文中兩處「知若師」皆謂：
識別你的老師瞭解你的老師知識勝過老師智慧如同老師
19 本文旨在說明：
守禮從師的重要老師可以訂正禮法
人應該尊敬自己的老師盲者不能辨色，聾者不能辨聲
閱讀下文，回答第20題至第21題
其實最精緻最恣縱的聊天應該是讀書了，或清茶一盞邀來莊子，或花間置酒單挑李白。如果嫌古人渺遠，則不妨與稍近代的辛稼軒、曹雪芹同其歌哭，如果你嚮往更相近的跫音，便不妨拉住梁啟超或胡適之來聒絮一番。如果你握一本《生活的藝術》，林語堂便是你談笑風生的韻友，而執一卷《白玉苦瓜》，足以使余光中不能不向你披肝瀝膽。尤其偉大的是你可以指定梁實秋教授做傳譯而和莎翁聊天。 生活裡最快樂的事是聊天，而讀書，是最精緻的聊天。
20 推敲文中「你可以指定梁實秋教授做傳譯而和莎翁聊天」一句，下列敘述最符合作者原意的選項是：
梁教授長於英美文學，是與莎翁聊天的最佳口譯者
梁教授曾翻譯《莎士比亞全集》，與莎翁相當熟識
閱讀梁教授的譯作《莎士比亞全集》，有如與莎翁聊天
選擇梁教授做傳譯，可以正確了解莎翁的思想與文學成就
21 本段文字所要表達的主要意旨為何？
讀書就像跟作者進行心靈對話，可以博採古今，樂在其中
讀書就像是聊天，遇上志同道合者，自會激出智慧的火花
聊天與讀書一樣，主題常可超越時空，讓人心靈獲得慰藉
聊天的對象只是今人，收穫比不上與古人心靈對話的讀書
22 「沒有紀律，就沒有永恆。著名的舞蹈改革家瑪莎．葛蘭姆（Martha Graham）就說：『一個人真正開始跳舞之前，要花上十年的時間學習基本功。真正的創意其實需要技巧、紀律和訓練，天賦才能也是如此。唯有不斷的訓練，才能達到最佳狀態。』」根據上文的敘述，下列選項何者錯誤？
天賦是一個人成功的絕對關鍵，更是永續經營的要素
天賦不是偷懶藉口，沒有一個天才可以光靠天賦扶搖直上
天賦需要鞭策，需要有意識、有方向的操練，以追求更高的突破目標
天賦縱然可以讓我們贏在起跑點，若缺少「紀律」的堅持，終究只是曇花一現
23 「離開努力，運氣沒有意義，一如離開了『買』和『試』，財運時運沒有意義。買一張獎券，做幾分鐘白日夢，在生活中加一點調味料，也是很好的餘興，如果超過這個限度，問題就複雜了。不信偶然，人生太無趣，不信必然，人生太危險。運氣是『偶然大過必然』，人生在世，他的生活態度最好是追求『必然大過偶然』。」下列選項何者最貼近文意？
努力與運氣不可兼得追逐運氣不如靠努力努力夠了運氣會變好偶然的運氣必然致富
24 「朱光潛說：『每人所見到的世界都是他自己所創造的。物的意蘊深淺與人的性分情趣深淺成正比例，深人所見於物者亦深，淺人所見於物者亦淺。』我相信，只要願意打開自己的感官與心靈，真實的認識這個世界，每一個人都是有話可說的。一個有思想、有感情的自我，在表達的過程中，才顯得更加完整。」根據本文的敘述，下列選項何者錯誤？
「深人所見於物者亦深，淺人所見於物者亦淺」，意同「近朱者赤，近墨者黑」
真實的認識自己，打開自己的感官與心靈，便得以讓自己在表達的過程中更趨完整
每個物品所承載的意義，有時並不只看物品本身的價值，而是視各人所觀照的角度而定
「每人所見到的世界都是他自己所創造的」，意指因各人心性不同，因此對同一事件的感受必當不同
代號：1501
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25 「也許它也曾有過昂揚的豪情，也曾有過纏綿的激情，也曾有過淒苦的愛戀，但它始終不言不語，儘管悠悠忽忽地流著。……生命就是那水聲，情願也罷，不情願也罷；了悟也罷，不了悟也罷！總得如是悠悠忽忽地流下去。」下列何種態度較貼近文意？
無論什麼遭遇，樂觀即是上策面對悲歡離合，仍應默默承受
遍嚐酸甜苦辣，值得一生回味縱使千山萬水，總是踽踽獨行
26 「對我而言，坐在街頭木板凳上，配著米酒頭加保力達B大啖鱔魚麵的滋味，和坐在高雅的餐廳裡，細品盤中滋滋作響的韭黃鱔糊，淺酌杯中溫潤盈香的黃酒，實是一般無二，難分軒輊。」下列選項何者最為接近文意？
因應地點的不同，烹飪的方式隨之調整鱔魚麵搭配黃酒，是廉價又可口的料理
只要有品嚐的興致，不論何處都可享受儘管是平凡的鱔魚，亦可煮出多樣風味
27 「若欠缺有待克服的障礙／在多樣的人生經驗中將失去一些回饋的喜悅／若欠缺需要跋涉的黑谷／山頂的時光，只怕不到一半的美妙」。下列語句的寓意與上文最相近的是：
駑馬十駕，功在不舍工欲善其事，必先利其器
來世不可待，往世不可追不入驚人浪，難得稱意魚
28 「橡皮紙的書上沒有一個字，實在是一本『無字天書』……還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面……母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的這一頁。對著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什麼心事。然後再翻到另一頁，用心地選出絲線，繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃，是母親永久的樣本，她心裏什麼圖案和顏色，都彷彿從這上面變化出來的。」文中顯示母親繡鞋花樣的靈感，主要來自：
書中暗藏著種種花樣的圖案對於外婆深刻的懷念與美好時光的追憶
面向「無字天書」，產生毫無限制的種種想像鞋面上的喜鵲櫻桃，可以令人聯想起其它花鳥圖樣
29 楊孟瑜〈林懷民與雲門傳奇〉描述文化界泰斗俞大綱先生，常常送平劇的票給林懷民的往事：「這一看，看出了其中的興味。而這以後，俞大綱先生看戲也總是『剛好』多了一張票。拿著這一張票的林懷民，在戲院裡正襟危坐，經過俞先生精闢的解說，逐漸拂去了他的排斥，使他『一步步親近了平劇迷人的世界』。」這段話主旨是顯示俞先生：
懂得看戲，也常說戲喜歡多買戲票，送人看戲
有錢有閒，可以經常看戲樂於引領後輩，走進戲曲殿堂
30 「作家不是木偶，他必須是活的，必須打開窗門，看看天氣的陰晴；走出屋外，感觸世界的溫暖。而且，他必須說話，不只和自己說話，而是說話給大家聽。」這段話的意思是：
文學創作題材不能只靠想像杜撰，應該要反映大眾現實生活
萬物必須透過靜心觀賞方能有所得，隨處留心皆可發掘學問
文學創作應以大自然作為靈感的根源，才是真正不朽的作品
成功的文學作品必須要以真誠的態度創作，才能與世界交集
31 「近半年以來我住在上海，發現這裡到處都是臺灣人開的餐廳。『永和豆漿大王』裡賣刈包也賣小餛飩，『鹿港小鎮』賣三杯雞也賣水煮牛，菜色的種類其實頗繁雜，卻很清楚的讓人知道他們賣的是臺灣菜；一來因為口味總有那麼點兒不一樣，二來因為他們清潔便利的小康形象很鮮明。」下列選項何者較接近文意？
吸引人的菜色應該要美味且多變化臺灣菜的優勢是口味獨特又很乾淨
行銷臺灣應該使店名能夠反映地名菜色的本土化是臺灣菜的魅力所在
32 「如果我悲苦，那也是上天看得起我，容許我忍此悲辛荼苦，我為配忍此苦楚而要說一句：我好快樂。我好快樂，因為我能說『我好快樂』，這是我的快樂咒，其言有大法力，助我穿牆直行，披靡天涯，雖然也許早已撞得鼻青臉腫，而不自知。」下列敘述何者與文意最為貼近？
傷痛之疤提醒我要快樂過得更好是最佳的報復
用寬心來面對酸甜苦辣不去計較吃虧或佔便宜
33 「人能生得兩腿，不只為了從甲地趕往乙地，更是為了途中。途中風景之佳與不佳，便道出了人命運之好與不好。好比張三一輩子皆看得好景，而李四一輩子皆在惡景中度過。人之境遇確有如此。你欲看得好風景，便需有選擇這途中的自由。原本人皆有的，只是太多人為了錢或其他一些東西把這自由給交換掉了。」上述文字所要表達的意旨為何？
人生忙碌常常忽略當下的美景有錢才能交換欣賞美景的自由
途中風景好壞與個人命運相關趕路過程遠比抵達目的地重要
34 「驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地溼溼，即連在夢裡，也似乎把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨裡風裡，走入霏霏令人更想入非非。」以下敘述，何者錯誤？
「驚蟄」為節氣名稱，指春雷發動
「瀟瀟」一詞可以包含對風聲、雨聲的形容
「料料峭峭」、「淋淋漓漓」、「淅淅瀝瀝」等疊字都是用以形容雨勢
「即連在夢裡，也似乎把傘撐著」可與「連思想也都是潮潤潤的」一句相互呼應
35 「廣、受歸鄉里，日令其家賣金共具，請族人、故舊、賓客，與相娛樂。或勸廣以其金為子孫頗立產業者，廣曰：吾豈老誖不念子孫哉！顧自有舊田廬，令子孫勤力其中，足以共衣食，與凡人齊。今復增益之以為贏餘，但教子孫怠墮耳。賢而多財，則損其志；愚而多財，則益其過。」文中所呈現的觀念，下列選項何者為是？
富貴在天富貴如浮雲金錢使人腐化有錢能使鬼推磨
代號：1501
頁次：4－4
36 「響不辭聲，鑑不辭形，君子正一而萬物皆成。夫行非為影也，而影隨之；呼非為響也，而響和之。故君子功先成而名隨之。」以上這段文字的意思，下列敘述何者錯誤？
功成名就，如影隨形功成身退，名聲遠播功不唐捐，名不虛傳功不可沒，名副其實
37 「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。」文中「小學而大遺」的意思，最接近下列那一個成語？
螳臂擋車避重就輕買櫝還珠小題大作
38 「魯公治園，欲鑿池，父曰：『無地置土。』公遂止。或曰：『土可疊山。』公善之，欲行。妻曰：『不畏小兒女顛躓耶？』公復止。或曰：『築徑通之，設欄護之，又何憂焉？』公從之，又欲行。家人有止之者：『園成，必添僕婦，下房不足，甚可慮也。』公猶夷不能決，事又寢。」文中魯公的個性，最正確的選項是：
優柔寡斷從善如流謹慎從事廣納雅言
39 「大家都說我很『可愛』，其實我是『可憐沒人愛』」這句話故意將「可愛」一詞拆開，再增添文字，另作新解，來引人注意。下列選項，採用這種修辭方式的是：
文化中心廣場供遊客小憩的休閒座椅上，經常可以看見橫躺著霸位睡覺的「橫躺」族
他們常在街頭快速集結，作完表演立刻閃電般消失無蹤，真是名副其實的「快閃」族
邱先生表面上光鮮亮麗，充滿活力，實際上卻完全經不起壓力，是標準的「草莓」族
他很喜歡逛街購物看電影，三餐又講究美食，是每個月都把薪水花光光的「月光」族
40 「我的朋友們啊！世界上根本沒有朋友。」下列那一選項的語言邏輯與此最為接近？
飛鳥之景，未嘗動也
一個男人與一個女人之間，是不可能有友誼存在的
我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客
歷史給予我們的唯一教訓，就是歷史不能給我們任何教訓
41 「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」此詩歌詠的對象是：
松柳梅菊
42 「諸葛武侯五伐中原不就，卻沒有抱怨後主昏庸無道，只是將先帝三顧茅廬的知遇之恩深銘心坎；荊軻臨易水而高歌，沒有惋惜生命的即將消逝，卻將太子丹的禮遇深情幻化為必死的決心；蘇武浪跡北海，沒有向貝加爾湖哭訴時間無情的捉弄，他向你表達的只是他對漢家的一片丹心。」文中所指三位古人的共同特點為何？
言而有信推己及人義膽忠肝克己復禮
43 「待己者，當從無過中求有過，非獨進德，亦且免患。待人者，當於有過中求無過，非但存厚，亦且解怨。」此語意近：
我為人人，人人為我知己知彼，百戰不殆過而能改，善莫大焉嚴以律己，寬以待人
44 「固有的觀念認為，薯條是垃圾食物，後來經常被引伸詮釋成：馬鈴薯高澱粉高熱量也是垃圾食物了。其實真正『垃圾』的是炸油，而非馬鈴薯。馬鈴薯維他命B群、C含量高，鉀含量是香蕉中含量的兩倍，而且高纖維。」根據上文，下列選項何者正確？
因為馬鈴薯是健康食物，所以薯條不是垃圾食物因為馬鈴薯的澱粉很多，所以炸薯條的熱量很高
營養的馬鈴薯配上炸油，導致薯條成為垃圾食物香蕉的鉀含量比薯條多，但纖維素不比馬鈴薯少
45 「泠泠七絃上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。」詩中所傳達的心境，最符合的選項是：
自得其樂潔身自愛孤芳自賞貴古賤今
46 行政院各部會對臺北市政府行文，屬下列那一種？
上行函平行函下行函申請函
47 下列關於「公告」的敘述，何者錯誤？
公告之結構分為「主旨」、「依據」、「公告事項」（或說明）3段
公告分段數應加以活用，段名之上不冠數字，亦可用「主旨」1段完成
公告有2項以上「依據」者，每項應冠數字，並分項條列，另列低格書寫
公告登載時，得用較大字體簡明標示公告之目的，並署機關首長職稱、姓名
48 下列對於「簽」、「稿」撰擬之說明，何者錯誤？
有關政策性或重大興革案件，宜「先簽後稿」
須限時辦發不及先行請示之案件，可「以稿代簽」
依法准駁，但案情特殊須加說明之案件，應「簽稿並陳」
「擬辦」部分，為「簽」之重點所在，應針對案情，提出具體處理意見，或解決問題之方案
49 公文製作的一般原則，其作業要求，不包含下列那一選項？
正確、清晰簡明、整潔詳細、委婉完整、一致
50 下列關於公文使用原則之敘述何者正確？
下級對上級之稱謂為表尊敬應統稱「貴」
為避免爭議，應以國字大寫註明承辦月日時分
公文「主旨」為求清楚無誤，應以二至三項加以敘述為佳
行文數機關或單位時，如於文內同時提及，可通稱為「貴機關」或「貴單位」

標準答案：

答案 B C C D C   C A C D C   C A C B A   A C D A C

答案 A A B A B   C D B D A   B C A C C   B C A D D
題號
答案 B C D C C   B D B C D