邱德老師 國文教學團隊

「正確的問題不是『我能兼顧一切嗎？』，

而是『我能為自己和家人，做最重要的事情嗎？』」一邱德老師

成功是做出最好的選擇，然後接受這個選擇。

「人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，
只要不失去方向，就不會失去自己。」 一邱德老師

記得提醒自己，永保初衷，勿失自我！

「講台如秀場」魅力十足就有市場！邱德老師在補教界入行年紀有些晚，剛開始在補習班教書時非常辛苦，要成為一位補教名師，「舞台經驗」、「秀課魅力」、「補教人脈」，這三項因素都需要時間的累積。但或許是邱德老師的潛力無限與拚勁十足，在每一個「職場撞牆」的過程中，都可以展現「快速學習的成果」，繳交超過標準的績效，也因此得到補習班老闆的栽培與提攜。

20年過去了，當邱德老師發現自己在課堂上，能讓一班一、二百個學生對你投以如癡如醉的眼神時，就會捨不得放下麥克風，捨不得離開講台，「那種感覺是很迷人的。」抗拒不了誘惑之後，一班就會變二班，二班就會變三班，三班就會變四班，慾望會讓自己開的班數像細胞繁殖般的不斷增加，生活也就淪陷在周而復始的趕課中。

職場人生就在於自我價值的發現，邱德老師一再省視自己的教學態度，發現人生真的不是以名利來衡量的。人生如果沒有「活出自己的價值」、擁有對人生的熱情，這樣的成功充其量也是短暫與麻痹，不會是真正的成功。

25歲探索、30歲深耕、35歲開花、40歲結果，這原本是邱德老師的事業地圖，清晰鋪陳。

我深刻體會：當人逐漸到了一個地位，會漸漸發現，當初吸引你的那個頭銜、那張名片非常淺薄……成功不是來自目標設定，而是來自某種態度與個性。「態度」吸引貴人，在「態度」個大戰略原則之下，其它次要的戰術才能發揮真正的功效。另外，成功的人的焦點，並不在「自己」身上，他們注視著自己以外的某個更大更重要的原則。比如家庭、比如服務的理念、比如社會前進的可能性。

「星星教導我們如何行事低調，它們雖然與太陽同樣高懸天際，但從未與太陽的明亮正面對抗。」

邱德老師自從開了FB之後,

經常有同學會在FB提問國文問題,

但由於FB的版面很快就會被新的PO文覆蓋掉,

又加上FB搜尋舊文不便,

所以邱德老師決定開啟部落格,

並且在部落格設立提問專區,

方便同學課後發問問題.

歡迎踴躍提出問題!

邱德老師的「ㄅㄆㄇㄈ舞」：
邱德老師在上課時，教到雙聲、疊韻的判斷，發現學生對注音符號從頭到尾37個，無法全部都唸完，21個聲符音、16個韻母音，分不太清楚。結果……
邱德老師靈機一動，來一段自創的「ㄅㄆㄇㄈ舞」，可愛的是學生用手機拍的時候，竟然是倒著拍，就請大家轉動脖子90度來看了！

101.8.19邱德老師高三上到宋詞，擷取其中47分鐘教學影片，和大家分享，

在22.5分鐘時，教到〈蘇東坡‧水調歌頭〉就是後來1983年由鄧麗君小姐唱紅的〈但願人長久〉，獻醜了，邱德老師唱了全曲。

不好意思，分享影片版權所有，請勿隨意下載或轉貼，非常感恩，非常謝謝大家！