邱德每週一語
人生是在一個又一個的挑戰中超越前行。

目前分類:讀書高手照過來 (35)

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邱德老師上課的哏,為了提升程度,歡迎轉載!
今年中國大陸 高考100分作文
這個厲害,邱德老師推薦給大家!
重點是他是個18歲的學生
 


《問世間情為何物》

汽車渴望公路,花草渴望雨露,

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「閱讀小說的過程,
 
可以讓人接觸到某些自己身上所缺乏的東西,
 
或是認識到自己內心的某個以前沒有察覺的部分,
 
體會至今為止的人生中所不曾遇到的事物。」─邱德老師
 
特招考完了,恭喜愛徒們又成功挺過自己人生的另一個重大挑戰,炎炎夏日,漫漫暑假,學生們問我,如何加強自己的閱讀與寫作功力?

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閱讀越有趣!
 
在這被科技押著跑的時代裡,閱讀能力,
沒有快速丸可以吃,
也沒有特效藥可以吞;
更沒有捷徑點滴可以打。

只有時時努力閱讀,
處處認真做筆記;

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這個表情有拍到位點!
 
「人生是自己的,做自己生命的主人。」— 邱德老師

第一屆國中會考將屆,邱德老師的愛徒們個個都進入最後拚戰的狀態中。有些要爭取前三志願的愛徒們,每天勤奮地練習各式各樣的模擬題本。

「怎麼做就是一直錯6-8題,怎麼辦老師?這樣就沒有A級了!」

日本首富柳井正的〈一勝九敗哲學〉:「重點在於嘗試,錯了也沒關係,錯九次,就有九次經驗。」

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晚,邱德老師像是在上激勵課,更像是在宣教,慷慨激昂,熱血沸騰,實在是因為聯考前,愛徒們的焦躁與不安……

「美夢成真的前提,是先有一個夢。
在實踐夢想之前,挫折難免,
但,我們今天會因為走路跌倒,而不再走路嗎?
請問問自己,每一次,都把事情認真做到底了嗎?

更重要的是:別讓你不能做的事,妨礙到你能做的事!
所以,就做你自己,把眼前的事做對、做好,就好!
如過怕考不好,就堅持到底好不好?」……

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隨著聯考到來,高職統測丶國中會考,邱德老師的班陸續「殺青」了!

最後一堂課向近3OO位高三學生深深9O度一鞠躬,代表為師的對愛徒們一年來3O節課的力挺支持,表達由衷地感激。

獻唱「祝妳幸福」後,感性送上祝福,人生旅途上有緣共修一回,那美好的回憶,就是青春的印記啊!

殺青課,邱德老師會走下講台,親自和愛徒們握手,四目相望之際,道聲:「祝妳金榜題名!」課堂間的緣盡了,但亦師亦友的人生旅䄇才就此展開。

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邱德老師您好:
想請問老師,我正在準備國考,「意志力」要如何培養?
每每念到最後都好想放棄,尤其越接近考試時越慌、越想放棄……

邱德老師回答:「讀書別靠『意志力』,換言之,讀書、學習要靠『方法』!」

1.生活作息的檢視:
※讀書時間的安排,以準備考試為安排生活作息的核心。
※配合考試作息為佳,考前一個月不可再熬夜,應恢復正常作息。

2.讀書空間的安排:

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「怎麼越到考前越沒信心,反而越慌、越愛哭;
我不知道現在的努力能改變什麼,
只希望自己在看到成績後,是沒有遺憾的!」 一國立嘉義高商 何采蓉

采蓉是邱德老師嘉義育達高三班的學生,多才多藝,還是學校的啦啦隊校隊美女。

采蓉,妳說出了大多數即將參加統測的同學的共同心聲,邱德老師想為妳加油,因為,每一段經歷的累積都成就了現在的你,所以,請珍惜所有來到妳身邊的一切,包括因考試而帶來的壓力與挑戰。

沒有什麼是巧合的,感謝有妳周圍所有的人的陪伴吧,考完試,妳一定不會有遺憾的,加油!

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給邱德老師即將參加:身心特考的愛徒們!
"現在放棄,不就是被自己打敗?" 一 邱德老師
 
考試本身,自古以來不都是違反人性的嗎?

有成就的人都是經過努力才換得成就的。風過,水才成紋;船過,水不可能無痕!

小小的人性總需要一些鍛冶的過程的。加油!給即將參加身心特考,邱德老師的愛徒們,一定會考好的!GO!

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邱德老師,您好:
我是國三生,今年「國中會考」我覺得怕怕的,因為我不太會解讀文言文,距離國中會考只剩一個月不到,請問有什麼方法可以克服嗎?

邱德老師回答:
國文的範圍幾乎就是沒有範圍,要看你是哪一部份比較弱,從那裏下手。

如果是文言文比較弱的話,是有一些方法可以加強的,第一就是多閱讀!

看你對一些「故事」有沒有興趣,有的話就可以去翻翻《世說新語》或《聊齋誌異》這些文言文的「故事書」來增強自己的閱讀能力。而另一個方法呢,就是會考上考出來的閱讀測驗,十之八九都曾經出現過在你的國文課本或習作裡,會考常考的文言文不外乎就是那數十篇。也許你聽到「數十篇」可能會很驚訝,本身文言文就不太好怎麼去讀那麼多!

但是,邱德老師這邊就有技巧了:

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嘉義有KANO,邱德老師今晚在嘉義育達上高三班的課程,

快要統測了,我會告訴他們木瓜如何長得又大又甜,藉以激勵他們!

 


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高普考錄取人數 創20年新高

【邱德老師╱大東海國家考試保證班 高雄 台南 嘉義 同步盛大開課中】

邱德老師課堂上提到的網頁(高中數位教材四十及譯文)

http://web.fg.tp.edu.tw/~chincenter/blog/?page_id=298&cpage=1#comment-2181

考試院會昨天通過102年公務員高普考增額錄取2,032人,連同先前公告名額共錄取6,318人,創下近20年新高

選部表示,主要是過去經常發生同時錄取高普考的考生放棄普考缺,造成需用單位缺人,因此今年修改辦法,讓普考增額錄取名額大增,以備遞補 。

今年高普考有14.6萬人報名,到考人數10.2萬人,預計9月17日放榜,若以到考人數換算,在錄取6,318人後的錄取率約為6.19%,較過去動輒百中取一的錄取率要高出許多。

錄取率增至6.19%

根據考試院先前的公告,今年高普考正額需用名額為4,286人,考試院會昨天再通過「增額」錄取2,032人,其中銓敘部及行政院人事總處提報的增額錄取名額是1,043人,考選部另外再加計今年根據高考三級與普考同時錄取人數989人,總計錄取6,318人,是83年以來的最高。

過去公務人員高普考,經常有考生兩種考試都報考,卻同時錄取高考與普考,由於考生大多會選擇薪酬和職等較高的高考職缺報到,造成普考用人單位缺人,因此考選部日前已修正相關規定,從今年開始,普考的增額錄取名額將另外加計當年度高普考試同時錄取人數。

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「對於一時的得失,其實不用太過計較。
 
人在做,天在看,只要努力做出成果,
 
一定會有機會,也一定會有回饋。」 —邱德老師

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四技統測、高中會考、大學指考、國考的身心、警察、鐵路特考,距離考試日期都已經破百,邱德老師的愛徒們請加油喔!

每個人的存在必定有意義和目的,這是人生最重要的任務!

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「成長帶走的不只是時光,
還帶走了當初那些不害怕失去的勇氣!」一邱德老師

邱德老師昨晚在國三班上課時鼓勵愛徒們:
拿出你小時候那種勇於嘗試的傻勁吧,只要任何一點點機會,都不要輕易放棄,人生有很多意想不到的可能啊!

模擬考成績又公布了,幾家歡樂幾家愁,但,當遭遇挫折時,你能做的就是忘掉暫時的失敗,繼續前進,「勝不驕,敗不餒」保持堅定的決心本身就是一種收穫,成績陷入低潮時,絕不是件壞事,你會更有機會看清事實的真相,穿透假象的欺騙。

請立刻找老師幫忙檢討自己的讀書方法,並盤點自己每一科的弱項,靜下心來,感受此刻,全心相信,勇敢地再出發!

「即知即行」讓行動改變下一次的成績,加油!

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月考到了,緊張嗎?邱德老師為我的愛徒們敬拜文昌帝君,

祝福大家一切順心,加油喔!


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培養優質的寫作能力無法一蹴可幾!
透過閱讀滋養寫作能量;透過寫作強化閱讀深度,有input才有output!

由全方位閱讀技巧切入文章,培養獨立國語文閱讀能力,自然能掌握寫作核心!

但,現在可悲的情形是:
當我們總是將閱讀跟「作業、報告和考試」聯結在一起,學生們逃避閱讀不是再正常也不過的事了嗎?

但是,邱德老師要說的是:
閱讀確實能為我們開一扇門。如果我們的經濟與文化,是靠著有知識的人的互動、靠著思想交流而成長的話,那麼,一旦我們停止閱讀,成長也將不再繼續。

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「設計故事的內容後再去發想故事所帶來的啟示,讓故事,不只是故事!」一鮑亞琳

亞琳是邱德老師在高雄市高立升大學補習班,「高三學測總複習班」的學生,她的寫作能力超強,在班上「語文表達能力測驗」的分數總是拿高分。

邱德老師想和大家分享的是:
在這個人們被網路連結的時代,閱讀與寫作依然是兩大最受用、且投資報酬率最高的技能。

其實,大學聯考學科能力測驗的「語文表達能力測驗」共計54分,佔總成績108分的一半。因此,邱德老師常告訴學生:「學驗就是決戰『語表』!」
加油!亞琳。

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肯定自己的優點是自信,瞭解自己的缺點是成長。」 一吳詩縈

詩縈是邱德老師在高雄市高立升大學補習班,「高三學測總複習班」的學生,念高雄商職的她選擇參加學測,這個大轉彎只為了她的理想:讀心裡學系!

「高職生不考統測,跟高中生拼學測,有沒有搞錯?」
誤解、批評這是她目前所承受的壓力。
但,邱德老師支持詩縈的決定:
「妳的心知道妳應該去哪,妳應該做什麼事。妳只需要仔細聆聽妳的心。」

邱德老師想和大家分享的是:
勇敢未必能成功,但過於謹慎畏縮不冒險等於虛度此生。

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用餐了沒?
晚安!累嗎?
小叮噹陪伴我星空下趕課。
邱德老師正䦕著小叮噹車要到高雄市橋頭區上課。
星期天晚上還教書?這麼拚!
不!是學生們辛苦。

電影霸王別姬有段對白:"若要人前顯貴,就要人後受罪。"

邱德老師為所有愛徒們加油!

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好可愛的書,猜猜我買了誰回家  

公機會叫

邱德老師的大女兒Janet就讀小一時,有一回國語造句其中一題的題目是:機會。

一般的小朋友都會的題目,Janet卻在試卷上寫:公機會叫。

氣不氣?好不好笑?

邱德老師不但不生氣更不覺得可笑,反而想找出Janet造這個句子的想法。

答案揭曉,我女兒真的不笨!

幼稚園大班時她回鄉下,看到爺爺養的公雞在三合院的廣場上奔跑,還不時發出咕咕的聲音,當時Janet就問爺爺那是什麼動物?

「是公雞喔,而且公雞會叫喔!」爺爺溫暖的回答,讓Janet牢牢記住。

好啦!Janet如今要升小五了,她早已經把金庸的<倚天屠龍記>看完三遍,從似懂非懂到進入小說中人物的內心世界,Janet的想像力啟動了,她用同理心找到作者所鋪陳的虛構故事中真實的人生道理。

Janet迆迤邐邐跟著作者走過三十萬字,光是故事情節就讓她目眩神馳,讀了後面忘了前面,神奇的是,一年後再翻,那個故事已經是Janet的故事了。

暑假到了,邱德老師鼓勵我的學生們:「讀一本小說吧!」

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