邱德每週一語
人生是在一個又一個的挑戰中超越前行。

目前日期文章:201209 (58)

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經由邱德的FB平台:

許多昔日的學生再度與邱德於空中重逢,

邱德老師感到無比歡欣!  無限感動!

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今天適逢教師節,

邱德老師除了要祝福全天下的教育工作者:教師節快樂!

更希望透過網路的散播力量,

找回更多的學生、朋友們,

請所有的朋友們一同幫邱德老師這個忙好嗎?

1).請將邱德老師的FB,邱德國文分絲團與部落格介紹給您的同學和朋友

2).請到版上回應,您是邱德老師哪一年?哪個班的學生?

邱德老師:祝福大家--天天快樂學習!

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加油人生才剛要開始!

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邱德老師的學生最常遇到的難題是 _不知道方向在哪裡?

談起最近熱門話題:到澳洲打工遊學,同學們興致很高。

「大學一畢業,想存錢先去澳洲玩,大概後年再計劃去打工渡假遊學,因為,我從高中就開始助貸到現在,不拼不行!」我的學生今年大四了,遇到我便問我的意見。

 我很佩服這位同學,他對未來的方向很明確,已經考取很多證照,反觀其他大學生,很多還不知道要往哪裡走?

上課時,我一定會「搞哏」,一直上課學生很快進入「涅槃」境界,此時再不搞個哏,像是唱歌、說笑話、講故事……一定進入「彌留」狀態,再來恐怕當場圓寂。當然,以上純屬玩笑話,您就知道現在要「教好」國文,真的不容易。

 邱德老師常搞的哏當然是「勵志」,分享故事,激勵大家朝夢想前進。

 「夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣,而是要認真的實踐。」我最討厭口號式的銘言,那只能拿來催眠自己,久了,一定會麻痺,然後又失去動力。

人生,要流汗的!」我最常這樣跟學生說,天底下絕對沒有僥倖的成功,但卻存在著驕傲的失敗。念書,沒有多難,但方法一定有,坊間一堆名人出書,分享他們如何把書念好,或把子女教好完成學業、實踐理想,每每邱德老師看過這些書都會這樣想:為什麼道理已經這麼明白,夢想就是離我們這麼遠?

 問題出在哪裡?

 是「決心」!沒有確實努力過,只是熱血的信奉一些熱血的名言佳句,我們的人生就只是一堆漂亮的句子的總和,到頭來還是在原地。儘管我們遲早都要接受很多汗水都是白流的事實,但,不流不行!因為沒有流過那些莫名其妙的汗水,不會有堅韌的「心裡素質」,就是一般所說的抗壓性。

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具有八般武藝的國文老師:邱 德

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我是一位高中國文老師,雖然比不得大學國文教師,所謂比不得,並非地位高低,亦非學問良莠,而是術業專攻,各有看家本領。

 

我知道我的知識必要寬廣博大才行,除要通曉傳統義理、詞章、考據、古典小說、戲曲外,還得知悉現代文學,對盤據在各類暢銷排行榜上的長紅書單或網路書籍,也要有所涉略,簡直就得要上通天文、下明地理,所以上到三國演義‧孔明借箭一文時,我一定先分析長江兩岸地勢、再說劉備逃難路途如何坎坷、曹軍水路進逼如何快速與孫權支援時逆流而上的艱辛。

 

此外,我的硬筆字力求漂亮,板書也力求工整。畢竟,高中生對美的抽象體悟開始有點概念,尤其是藝術美。通常我一上講台,還沒開口說話呢,就得先在黑板寫上自己的大名,邱德這二個大字一寫好,各位藝術美感啟蒙的機會也就開始了。

 

我的口才力求流暢多變,偶爾便給,偶爾木訥,像講解"諫逐客書"這種自身即將被炒魷魚的迫切文章,必定抱著進退維谷的戒慎心情而淋漓盡致慷慨陳辭,力求表達出李斯當時心情。又像上"醉翁亭記"時,我必定含含糊糊如酒後微醺一般,搖搖晃晃、悠悠緩緩道出:「醉─翁─之─意─不─在──酒,在乎……」語調中還必須帶有濃濃的喜悅,才能完整表達「人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也」的心情。再者像"左忠毅公逸事",講到史可法想盡辦法最後喬裝清潔工得以混入大牢探望被誣陷入獄的老師左光斗,親見老師受盡磨折,面額焦爛,左膝筋骨盡脫,一時悲不可遏,又不敢嚎啕,只得撲前下跪,抱住老師的膝蓋嗚咽,左氏聽得學生聲音,目不可開,乃奮臂以指撥開眼眶,目光如炬。這時只要學生聽完沒掉淚,這篇文章就算我教毀了。

 

我特別愛演戲,正確一點說,是我在講課時常誤以為自己就是作者,作者就是我,那是我會有發自內心不得不然的反射動作,於是乎講到蘇東坡"留侯論"補充留侯世家時,提到張良遇見黃石老人時,我的鞋子必會「不小心」地從講台上掉了下來。講到馮諼客孟嘗君時,我又得會學馮諼彈鋏一般敲著講桌、黑板或課本,大嘆:「長鋏歸來乎?食無魚!」;或是遇見范進中舉時,不用懷疑,在門口鬼鬼祟祟,東張西望,懷裡抱隻雞的,不是別人,正是我,邱德老師。

 

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突然好想你


詞曲:阿信(五月天)

最怕空氣突然安靜 最怕朋友突然的關心
最怕回憶 突然翻滾絞痛著不平息 最怕突然 聽到你的消息
想念如果會有聲音 不願那是悲傷的哭泣
事到如今 終於讓自己屬於我自己 只剩眼淚 還騙不過自己

突然好想你 你會在哪裡 過得快樂或委屈
突然好想你 突然鋒利的回憶 突然模糊的眼睛

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星空 電影主題曲
作詞:阿信
作曲:石頭
編曲:五月天
監製:五月天

摸不到的顏色 是否叫彩虹
看不到的擁抱 是否叫做微風
一個人 想著一個人 是否就叫寂寞

命運偷走如果 只留下結果
時間偷走初衷 只留下了苦衷

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我不願 讓你一個人


作詞:阿信
作曲:阿信+冠佑
編曲演奏:五月天+周恆毅
木吉他演奏:可樂 Cola Kai
絃樂演奏:李琪北京室內樂團
和聲演唱:士杰+可樂 Cola Kai

你說呢 明知你不在 還是會問
空氣 卻不能代替你 出聲
習慣 像永不癒合 的固執傷痕

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TANK-城裡的月光


作詞:陳佳明
作曲:陳佳明/TANK

【城裡的月光把夢照亮 請守候它身旁】
每顆心上某一個地方 總有個記憶揮不散
每個深夜某一個地方 總有著最深的思量

這個世間萬千的變化 愛把有情的人分兩端
心若知道靈犀的方向 那怕不能夠朝夕相伴

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五月天
 
      乾杯

作詞:阿信
作曲:阿信
編曲演奏:五月天+于京延
弦樂編寫:于京延+李琪
弦樂演奏:李琪北京室內樂團
沖繩三弦:REI(Spoon de chop)
和聲演唱:士杰+阿璞(八三夭)
合唱:強辯+阿邦+小凱+阿沚

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「你會用什麼方法打敗林書豪?」我的學生很認真的問我。「嗯……」我一時語塞,「我超愛林書豪,但是我一定不會跟他比籃球!」其實,我以為學生會噓我,以為我在敷衍他們,沒想到這個答案讓他們頗感滿意:「酷!老師,千萬不要拿石頭去砸雞蛋。」怪怪的順序,但,誰是石頭?林書豪嗎?
是啊!每個孩子都有擅長的學科,討厭或較不喜歡的學科,但,我們可以不跟林書豪比籃球,卻可以學他奮鬥、努力的精神,只要永不放棄,多一點點耐心,應該沒有學不會的事。書,就更不用說了,下一些功夫,多做一些功課,就可以有不同的優勢出現,那!誰是石頭?誰是雞蛋?高度不一樣了耶!
相片: 「你會用什麼方法打敗林書豪?」我的學生很認真的問我。 「嗯……」我一時語塞,「我超愛林書豪,但是我一定不會跟他比籃球!」 其實,我以為學生會噓我,以為我在敷衍他們,沒想到這個答案讓他們頗感滿意: 「酷!老師,千萬不要拿石頭去砸雞蛋。」怪怪的順序,但,誰是石頭?林書豪嗎? 是啊!每個孩子都有擅長的學科,討厭或較不喜歡的學科,但,我們可以不跟林書豪比籃球,卻可以學他奮鬥、努力的精神,只要永不放棄,多一點點耐心, 應該沒有學不會的事。書,就更不用說了,下一些功夫,多做一些功課,就可以 有不同的優勢出現,那!誰是石頭?誰是雞蛋?高度不一樣了耶!

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我是邱德(邱士峰)老師,邱德國文教學團對執行長
2012年,邱德老師本人在:
1.嘉義市、台南市的大東海高普考補習班上課
2.屏東市、高雄火車站前、嘉義市上高三大學學測總複習班
3.屏東市、高雄市、台南市、嘉義市8家國中升高中補習班上課
4.台南、嘉義育達高職升四技二專,高三總複習班上課
2012年,邱德國文教學團隊,共四位老師,目前任教於五縣市 16家補習班,任教國小資優語作、國中、高中國文
邱德老師很高興與大家結緣,請多多指教,謝謝了!
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  • Sep 30 Sun 2012 01:40
  • 傳承

其實我也很感恩當初教我的一些恩師,我覺得邱德老師現在一直在追隨他們當年教我時的那份用心,一直在copy他們對學生的方式,我現在正在播種,有一天我的學生們會成為更優秀的菁英,那我會很安慰,也很以他們為榮!
相片: 其實我也很感恩當初教我的一些恩師,我覺得邱德老師現在一直在追隨他們當年教我時的那份用心,一直在copy他們對學生的方式,我現在正在播種,有一天我的學生們會成為更優秀的菁英,那我會很安慰,也很以他們為榮!

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heehee
有這張鬼都不敢來我的塗鴉牆了 _邱資芳_

同學一直向邱德老師索取,邱德Q版娃娃貼紙,
圖檔特在FB奉上,因為農曆七月到了,真的供不應求,
之前12000張邱德Q版娃娃貼紙
全部發送完畢!唉......現在的學生,
居然說這貼紙,農曆七月很很狠......有效!
  
 
 
相片: 同學一直向邱德老師索取,邱德Q版娃娃貼紙, 圖檔特在FB奉上,因為農曆七月到了,真的供不應求, 之前12000張邱德Q版娃娃貼紙 全部發送完畢!唉......現在的學生, 居然說這貼紙,農曆七月很很狠......有效!

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這是展語的分享:101.8.19我在高三班講完李清照和李煜人生際遇比較後,給學生的結論是:

生中每一個分水嶺,都是淬煉生命厚度的關鍵點。

圖片左下角則是邱德老師「高三學測總複習班」

 雄中學生:展語  將這段話寫下的筆記,並將此圖片PO於FB上,

邱德老師也和大家一起分享:

相片: This is why I chose to have Chinese lessons in cram school:") I've learned many things besides the knowledge in the books. Maybe I just had too much pressure on myself. Hope that it'll be better tomorrow><
這就是為什麼我會選擇在補習班上國文課的原因:

 

〈雄中學生 展語 在FB上所PO上邱德國文的心得英文原文〉

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宋朝蘇東坡名著水調歌頭經後人譜曲,成為千古絕唱的"但願人長久"名曲.

值此中秋前夕夜晚,邱德老師挑選了原主唱_鄧麗君,以及後期新秀王菲兩位所演唱的版本與大家共同欣賞.

祝福大家-月圓人圓. 

明月幾時有 把酒問青天
不知天上宮闕 今夕是何年

我欲乘風歸去 唯恐瓊樓玉宇
高處不勝寒 起舞弄清影 何似在人間

轉朱閣低綺戶照無眠
不應有恨何事長向別時圓
人有悲歡離合 月有陰晴圓缺

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月亮 !「平行時空下的約定」,邱德老師最喜歡的一首關於月亮的歌。

翁清溪回憶道:“寫這首歌的時候,我正值38歲在波士頓進修作曲、編曲,一個人非常寂寞,每天只好到公園蹓蹓排遣寂寞。美國人都喜歡躺在草皮上,看到一對對恩恩愛愛的戀人,想到自己年紀大了,又不好意思和人聊天,就一個人感觸別人的甜蜜、悲傷,這首歌就是在那段時間寫的。”

今天全球華人可用“月亮代表我的心”來一解鄉愁、情愁,這還得感謝翁清溪的創作 。

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月亮代表我的心

你問我愛你有多深 我愛你有幾分
我的情也真 我的愛也真 月亮代表我的心

你問我愛你有多深 我愛你有幾分
我的情不移 我的愛不變 月亮代表我的心

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101.8.19邱德老師高三上到宋詞,擷取其中47分鐘教學影片,和大家分享,

在22.5分鐘時,教到〈蘇東坡‧水調歌頭〉就是後來1983年由鄧麗君小姐唱紅的〈但願人長久〉,獻醜了,邱德老師唱了全曲。

不好意思,分享影片版權所有,請勿隨意下載或轉貼,非常感恩,非常謝謝大家!

 

 

 


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春風化雨 是1989年非常著名的經典名片. 故事中擔任音樂課程的賀老師從一名屢遭挫折的嚴肅老師,領悟到學習必須伴隨樂趣,因此將搖滾樂帶入課堂上,自此逐漸迎得學生的愛戴之心.
故事內容非常值的一看再看,邱德老師亦將"學習必須伴隨樂趣"奉為教學圭臬!

今晚就先來聽聽音樂!有興趣的朋友們 可以去看看影片.

英文片名:Mr. Holland's Opus
美國上映日期:1996年1月19日
國別:美國
類型:劇情、音樂
導演:史蒂芬賀瑞克(搖錢樹、101真狗)
編劇:Patrick Sheane Duncan
演員:李察德瑞佛斯 Richard Dreyfuss(美國風情畫、再見女郎、我要求審判),葛蘭海德麗 Glenne Headly(X檔案影集、急診室的春天影集),奧林匹亞杜凱吉斯 Olympia Dukakis(發暈)

劇情簡介: 六零年代的美國,氣氛保守的就像一堵銅牆鐵壁,擔任音樂課程的賀老師在教學挫折中領悟,學習必須伴隨著樂趣,決定將當時視為「撒旦之聲」的搖滾樂帶入課堂。此舉引起同僚間的批評,所幸有女校長的全力支持和學生的熱烈響應,才讓他能繼續執教。天生聾啞的兒子出世,將賀老師滿心的音樂夢想打進谷底,成為父親角色的逃兵,轉而將所有的心力放在學生和自己的音樂創作上......。

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電影 Mr. Holland's Opus 春風化雨1996 中令人心醉的歌曲

春風化雨 是1989年非常著名的經典名片.
故事中擔任音樂課程的賀老師從一名屢遭挫折的嚴肅老師,
領悟到學習必須伴隨樂趣,因此將搖滾樂帶入課堂上,
迎得學生的愛戴之心.故事內容非常值的一看再看,
邱德老師亦將"學習必須伴隨樂趣"奉為教學圭臬!
現在就先來聽聽音樂!有興趣的朋友們 可以去看看影片.

邱德僅將此首歌曲獻給全天下的老師們.

 

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桃花源記 陶淵明   

一、寫作背景

陶淵明處東晉末年,時國家偏安南方,政治紊亂,繼之桓玄變亂,劉裕兵起。東晉國內共經歷十一次戰亂,都是因爭權奪利而發生,目睹政治紊亂、兵連禍結、民生凋敝,陶淵明無法依其理想改變現實,唯有以「歸隱」做為反抗。這種反抗,與他所憧憬的「世外樂園」生活結合在一起,〈桃花源記〉就是在這樣的背景下產生。故清吳楚材、吳調侯《古文觀止》卷七:「桃源人要自與塵俗相去萬里,不必問其為仙為隱。靖節當晉衰亂時,超然有高舉之思,故作記以寓志,亦歸去來辭之意也。」

二、作者介紹

字號

又名潛,字元亮。東晉潯陽柴桑人

自稱

陶淵明生平未嘗有過喜怒神色,只是好飲,曾與子書以言其志,并為訓戒曰:「五六月北窗下臥,遇涼風暫至,自謂是( 羲皇上人 )。」

生平

1.陶淵明一生大致分為三期:二十九歲以前為家居讀書期;二十九至四十一歲為時官時隱時期;四十一至六十三歲為隱居不仕時期。

2.出身世家,重視廉潔:曾祖陶侃,官至大司馬,祖父陶茂,父陶逸,官至太守,外祖孟嘉,任征西大將軍。祖先與親戚,都胸懷廣闊、品格高尚,雖居高位,但能清貧自守。

3.少懷壯志,傾向想做一番事業,亦傾向清高自守,終不為五斗米折腰。

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